E. E. PRESIDENTE TANCREDO DE ALMEIDA NEVES – P.O.4.O.C.3
Ensino Fundamental
Completo
Ciclo Inicial e
Complementar de Alfabetização e 5ª a 8ª Série
Praça João Pedro
Boneli, 20 – Centro – CEP 37115000 – Tel. 3573-1290 – Monte Belo-MG.
PROJETO
Escola no Cinema
Tema: Anos 70
Alunos atendidos: 8º ano A,
B, C, D e E
Responsáveis: professores:
Lúcia de Fátima Silva
Roselene Maria da Silva
Supervisores
Diretora
Alunos
Justificativa
Diante
da necessidade de atender as dificuldades dos alunos das 7ªs séries (8ºano),
quanto à leitura e interpretação, aproveitamos a oportunidade oferecida pelo
cine 14 bis, de Guaxupé-MG, para participarmos do Projeto “Troque o giz pela
pipoca”. Vimos nesta prática, um incentivo para desenvolvermos uma metodologia diversificada
como Plano de Intervenção Pedagógica e assim, oportunizarmos os alunos de
conhecer ambientes diferentes e adquirir novas culturas e valores.
Objetivos gerais
- Melhorar a leitura , a
interpretação e a produção de texto dos alunos do 8º ano.
- Ampliar no aluno novas estratégias de desenvolvimento de
aprendizagens sociais, culturais e afetivas.
- Possibilitar a integração entre escola e a empresa “Cine 14 Bis”
com a finalidade de transmitir cultura e adquirir conhecimentos.
Objetivos
específicos:
- Integrar a escola e
empresa “Cine 14 Bis”, de Guaxupé-MG, promovendo assim a qualidade do ensino e da
escola;
- Resgatar a memória dos
anos 70 no âmbito cultural, social,
político e afetivo;
- Promover o desenvolvimento pessoal e social do aluno através de
ações de caráter educativo e participativo, focalizadas nas questões culturais,
sociais e políticas de nosso país.
- Desenvolver a socialização dos alunos através de atividades
artísticas como teatros e paródias.
- Possibilitar ao aluno a oportunidade de explorar, pesquisar,
conhecer e ampliar seus conhecimentos sobre determinada época da sociedade em
nosso país.
Desenvolvimento
1. Organização e agenda
- Agendar no
cinema dia, horário da sessão e turmas que irão participar do projeto.
- Conseguir
transporte para os alunos.
- Recebimento
dos livretos que serão entregues aos alunos, dias antes da exibição com
informações sobre o filme.
2. Conteúdo:
- Pesquisa sobre os anos
70: a política, o regime político, o exílio, a anistia; os jovens; a música; o
cinema; a televisão; as gírias; a moda; a educação; a Copa de 70.
- Exposição dos
trabalhos de pesquisa para a turma de classe.
- Assistir ao filme “O ano em que meus pais saíram de férias”,
no Cine 14 Bis em Guaxupé.
- Discussões sobre o
filme e partes que retratam a década de 70.
- Realizar os concursos
de teatro e paródias.
Teatro: Título: Anos 70 e Tema:
Rebeldia X Autoritarismo
Paródia: Versará
sobre três temas: Dengue; Violência; Paz utilizando uma música da década de
70.
- Apresentações dos
teatros e das paródias classificados como melhores de cada turma na quadra.
3. Preparação e execução do
Projeto
Local da realização: E. E. Pres. Tancredo de Almeida
Neves e “Cine 14 Bis” de Guaxupé.
Período: De 07 de abril a 30 de maio de
2008.
a) Preparar os alunos para a realização do projeto.
b) Turmas: 8º ano
c) Agenda:
Entrar em contato com a
administração do cinema e agendar o dia, horário e turmas que irão assistir ao
filme.
d) Realização das pesquisas pelos alunos sobre os anos 70: a
política, o regime político, o exílio, a anistia; os jovens; a música; o
cinema; a televisão; a educação; a moda; as gírias e a Copa de 70.
e) Exposição (apresentação) das pesquisas para a turma.
f) Providenciar transporte:
Conseguir o transporte
junto a Prefeitura Municipal de Monte Belo.
g) Preparação das autorizações:
Preparar e entregar aos
alunos as autorizações para os pais assinarem.
h) Estabelecer horários para saída e chegada na escola.
i) Produzir em grupos os textos teatrais e as paródias.
j) Realização dos concursos de teatros e paródias nas salas de
aulas.
l) Apresentação na quadra dos finalistas de cada turma, no teatro
e nas paródias.
m) Conseguir jurados para a final.
4. Avaliação:
No decorrer do
projeto os alunos serão avaliados de acordo com seu desenvolvimento intelectual,
cultural e social nas atividades propostas.
A avaliação será
feita através de:
- observação de
todos os envolvidos, avaliando suas atitudes, a participação, a colaboração e a
socialização em todas as atividades a serem desenvolvidas como o teatro e a
paródia.